Informativo 6

Estimados padres y apoderados, recuerdo que la evaluación de 1°Básico se realizará el 5 de Junio y consiste en cantar la canción (Arroz con leche) trabajada en la clase del Martes 29 de Mayo. Dado que la asistencia a dicha clase no fue del 100%, el día Lunes 4 de Junio se les pegará la rubrica donde detalla los aspectos a evaluar para dicha canción.
Adjunto aquí la letra de la canción 

Arroz con leche 

Me quiero casar

Con una señorita de la capital

Que sepa coser

Que sepa bordar

Que sepa abrir la puerta para ir a jugar 

Con esta sí, con esta no

Con esta señorita me caso yo!

Adjunto aquí el link de la canción, deben practicarla hasta el  0.38 seg.

https://www.youtube.com/watch?v=4STiEqI4Vtk

Adjunto además la rubrica que sera entregada y pegada en sus cuadernos el día Lunes 4 de Junio para que puedan de todas formas revisarla.

Elementos a evaluar	Excelente 4	Bueno 3	Regular 2	No presenta 1
Articula claramente el texto de la canción
Respira adecuadamente manteniendo el tono de la canción
Adopta una postura natural sin tensión
Canta con un volumen que permite su escucha
Canta con la guitarra de fondo, cuidando la sincronía.
No hay errores en la interpretación
Respeta los tiempos de la canción
Canta Afinado

Informativo 5

Estimados padres y apoderados:
El lunes 4 de Junio los alumnos de 6 °Básico serán evaluados en clases, por lo que no necesitan estudiar contenidos ni prepararse.
La actividad consistirá en evaluar la capacidad de trabajo grupal existente en el curso, improvisación y de trabajo expresivo corporal.Dicha actividad evaluada sera guiada por la profesora de música con un plazo de 1 hora y presentada de manera grupal.
Los alumnos que se ausenten a dicha evaluación serán previamente citados y conformarán el grupo de trabajo entre ellos.
Recuerdo que ésta es una actividad que realizarán en clases bajo la supervisión y guía de la profesora, por lo tanto no deben estudiar contenidos ni deben tener un temario ya que es una actividad de improvisación práctica y no teórica.

Atentamente: Profesora Elbita Navarro

RECORDATORIO 3

Estimados padres y apoderados, junto con saludarle informo que durante esta semana sólo quedan 2 evaluaciones por ejecutar.

Fecha de evaluación	Curso	Tipo de evaluación
31 de Mayo	4° Básico	Análisis Auditivo
31 de Mayo	3°Básico	Análisis Auditivo

Temario para 4°Básico (escrito en el cuaderno), es el siguiente:

a) Ritmo ( identificar en la audición si el ritmo es LENTO-RÁPiDO O MUY RÁPIDO)

b) Género Musical ( trabajamos en clases el ROCK-POP-BALADA)

c) Instrumentos (Reconocer en la audición al menos 3 instrumentos musicales)

d) Emociones ( En la audición deben identificar que emoción existe ENERGÍA-TRISTEZA-FELICIDAD)

Todo lo anterior fue trabajado en clases pero aquí dejo unos tips para que se puedan ayudar en el análisis auditivo:

-Rock es enérgico, generalmente las bandas de rock están compuestas por guitarra eléctrica, bajo, bateria y voz (esto puede variar). El ritmo es rápido.

-Balada es triste, siempre contiene voz, la temática es de amor o desamor, dependiendo el formato puede llevar bateria, piano, guitarra acústica,etc. El ritmo es lento

-Pop es feliz, generalmente se compone por voz, mesa de efectos, batería. El ritmo es rápido o muy rápido dependiendo la canción.

Temario para 3°Básico (escrito en el cuaderno), es el siguiente:

a)Género Musical (Pop,Balada,Rock e Instrumental)

b) Instrumentos musicales (deben reconocer al menos 2 instrumentos en la audición)

c) Crear un nombre para la canción ( deben inventar un título para la canción)

d) Escribir emociones ( Energía, felicidad, tristeza,rabia, incomodidad,etc). Este punto debe tener coherencia con el nombre que creen para la canción (punto c )

Algunos tips para la audición:

La balada es toda música lenta cuyo contenido es romántico, habla de amor o desamor.

Instrumental es toda aquella música que no lleva voz.

Rock es toda música rápida y brusca.

Pop es toda música que lleva efectos y su ritmo es rápido.

Todo lo anterior fue trabajado en clases y escrito en el cuaderno, esperando su buena acogida.

Atentamente Profesora Elbita Navarro

Informativo 4

Estimados Padres y apoderados, informo a ud. que Cuarto Básico tiene evaluación de música correspondiente a ejecución instrumental. La canción a evaluar es "Mira niñita"y se encuentra en el cuaderno de música.
El formato de la evaluación consiste en tocar la canción con el metalófono mientras la profesora toca la guitarra de fondo.
La rúbrica es la siguiente:

Elementos a evaluar	Excelente 4	Bueno 3	Regular 2	No presenta 1
Ejecuta la canción sin errores
Digita todas las notas de la canción con claridad
Adopta una postura natural sin tensión
Toca con un volumen que permite su escucha
Toca con la guitarra de fondo, evitando atrasarse y adelantarse.
Identifica las notas musicales en el metalófono
Respeta los tiempos de la canción

Atentamente : Profesora Elbita Navarro

Informativo 3

Estimados padres y apoderados: 
Adjunto aquí el calendario de evaluaciones correspondientes a la asignatura de música de enseñanza básica de esta semana.

Fecha	Curso	Tipo de evaluación
15 de Mayo	1°Básico	Análisis Auditivo
17 de Mayo	4°Básico	Ejecución Instrumental

Atentamente: Profesora Elbita Navarro

Recordatorio 2

Estimados padres y apoderados:
Les recuerdo que previo a una evaluación se entrega un temario con los contenidos a evaluar en las siguientes clases donde se realizan las evaluaciones respecto a música, en este caso siempre se entregan una clase antes y luego son publicadas en el blog.
El Martes 15 de Mayo tiene evaluación Primero Básico, como recordatorio entrarán los mismos contenidos de la guía trabajada en la clase del 8/05. 
La evaluación es de Análisis Auditivo donde deben reconocer los sonidos de los siguientes instrumentos musicales ya trabajados en clases.

Guitarra : https://www.youtube.com/watch?v=w-1vRiXqk88
Piano: https://www.youtube.com/watch?v=InToAPjcLgc
Violín:  https://www.youtube.com/watch?v=jptbmXdmayM
Trompeta: https://www.youtube.com/watch?v=PAhSDuEzBD4
Metalófono:  https://www.youtube.com/watch?v=Pb-g0QfV1as

Junto a ello deben reconocer a través de imágenes los instrumentos antes mencionados

Atentamente: Profesora Elbita Navarro

INFORMATIVO 6°BÁSICO

Estimados Padres y Apoderados:
Junto con saludarles aquí adjunto información relevante para la evaluación de música, en la clase de hoy se les entregó la rubrica de evaluación que se encuentra pegada en el cuaderno de música y se practicó la canción. Aquí les dejo el link de la canción para que puedan practicar con ésta. 

https://www.youtube.com/watch?v=Cb5mercnimQ

Les dejo también la letra de la canción 

Si vas para Chile
Te ruego que pases
Por donde vive mi amada
Es una casita
Muy linda y chiquita
Que está en la falda
De un cerro enclavada
La adornan las parras
La cruza un estero
Y al frente hay un sauce
Que llora y que llora
Porque yo la quiero
Si vas para Chile
Te ruego, viajero
Le digas a ella
Que de amor me muero

El pueblito se llama Las Condes
Y está junto a los cerros y al cielo
Y si miras de lo alto hacia el valle
Lo verás que lo baña un estero
Campesinos y gentes del pueblo
Te saldrán al encuentro, viajero
Y verás cómo quieren en Chile
Al amigo cuando es forastero

Por último esta es la siguiente rubrica de evaluación donde se encuentran los puntos a evaluar.

Elementos a evaluar	Excelente 4	Bueno 3	Regular 2	Malo 1
Articula claramente el texto de la canción
Respira adecuadamente manteniendo el tono de la canción
Adopta una postura natural sin tensión
Canta con un volumen que permite su escucha
Canta con la pista de fondo sincronizando su voz con la canción
No hay errores en la interpretación
Respeta los tiempos de la canción
Se aprende la canción de Memoria
Canta Afinado